| 2013년 동계계절시험 발달심리 시험범위 핵심체크 |
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| 설명 : 제1강 인간발달의 본질 제2강 인간발달이론 I -정신분석이론 제3강 인간발달이론 II - 인지발달이론, 학습이론 제4강 인간발달이론 III - 인본주의이론, 동물행동학이론 제5강 인간발달의 연구방법 제6강 태내발달과 신생아 제7강 영아기의 발달 제8강 유아기의 발달 제9강 아동기의 발달 제10강 청년발달 | 제11강 청년발달 || 제12강 성년기의 발달 제13강 중년기의 발달 제14강 노년기의 발달 제15강 인생의 마무리 - 출제예상문제 및 해설 - |
| 제1장 인간발달의 본질 1. 발달심리학(인간발달학) ① 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화과정을 연구하는 학문 ② 최근에는 청년기 이후 노년기에 이르기까지의 변화도 포함하며 인생의 모든 단계에서 발달과 변화가 중요 ③ 개인에게 일어나는 연속성과 체계적인 변화 2. 전 생애 인간발달의 개념 ① 인간발달의 전통적 접근법에 의하면 출생 후 청년기까지는 변화가 크지만 성인기에는 안정되고, 노년기에는 감소 ② 전생애 접근법의 의미 - 각 단계는 이전 단계에 의해 영향을 받고, 다음 단계에 영향을 미침 - 각 발달단계는 독특한 가치와 특성이 있음 - 어느 단계도 다른 단계보다 더 중요 덜 중요하지 않음 ③ 전생애 발달접근법의 중요한 특징 ㉠ 다중방향성 - 발달적 변화는 구조의 성장, 기능의 향상, 환경에 대한 적응력의 증가 등으로 특징 - 연령에서의 발달은 성장과 감소를 동시에 포함: 노년기에 신체적 능력, 익숙지 않은 문제해결 능력은 감소, 어휘력은 계속 증대, 지혜와 같은 새로운 특성이 나타남 - 같은 연령대에도 개인차 존재 ㉡ 유연성: 노년기에도 여러 기술이 훈련과 연습을 통해 향상 가능 ㉢ 역사적 ․ 사회적 맥락: 인간발달과정에서 인간은 역사적 ․ 사회적 환경에 영향을 주고받음 ㉣ 다학문적 접근: 인간발달은 세포의 생화화적 변화로부터 사회의 역사적 변화에 이르기까지 다양한 사건들이 인간발달에 영향을 미침 - 인류학: 문화가 발달에 미치는 영향 / 자녀양육이나 노인봉양과 같은 사회적 관습이 문화에 따라 얼마나 다른가? - 생물학: 세포와 신체기관의 성장과 노화 / 인간의 신체기관은 연령이 증가하면서 그 기능에서 어떤 변화가 오는가? - 역사학: 시대에 따른 인간발달의 변화 / 오늘날의 가족은 19세기의 가족과 어떻게 다른가? - 가정학: 가족과 사회적 맥락에서의 발달 / 가족관계는 개인의 발달과 적응에 어떻게 기여하는가? - 심리학: 개인의 기능 / 정신능력, 성격특성 사회적 기술 등은 연령에 따라 어떻게 변화하는가? - 사회학: 사회의 본질과 사회와의 관계 / 전 생애를 통해서 사회제도 내에서 개인은 어떤 역할을 하는가? - 중략 - |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2014년 1월 25일 토요일
2013년 동계계절시험 발달심리 시험범위 핵심체크
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