정신분석이론과 기능주의 이론

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제 1절 정신분석 이론 제 2절 기능주의 이론 제 1절 정신분석 이론 1. 인간발달 단계와 특징 1) 구강기(0~1세)  -아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중 -입으로 빠는 행위를 통해 성적인 만족 -어머니의 젖을 빠는 행위에서 안정과 편안한 감정을 얻지 못할 경우, 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 행위에 집착 2) 항문기(1~3세)  -아동의 성적 관심은 항문 부위에 모아지며 대소변 통해 쾌락 -배변훈련과정에서 조급하거나 억압적인 환경을 가질 경우 항문기에 고착 -성공적 배변훈련을 가진 아동은 자율성과, 통제성 갖게 되나 그렇지 않은 경우 강박적이거나 의존적 성격을 갖게 됨 3) 남근기(3~6세)  -정신에너지를 성기에 집중시켜 성기를 가지고 놀며 쾌락을 느낌 -남아의 경우 오이디푸스 콤플렉스, 여아의 경우 엘렉트라 콤플렉스 -남아는 거세불안, 여아는 남근 선망을 하게 됨 -아동들은 부모와 동일시하여 적절한 역할 습득 통해, 양심이나 자아이상 발달 4) 잠복기(6~12세)  -다른 단계에 비해 평온한 시기로 성적욕구가 억압되어 성적충동 등이 잠재된 시기,  지적 탐구활동이 활발하게 이루어짐

출처 : 해피레포트 자료실